In der ersten Sommerferienwoche nahmen 15 Schülerinnen und Schüler der Brüder-Grimm-Schule Neu-Isenburg an der viertägigen Ferienfreizeit „Skills & Go“ in der Sport- und Bildungsstätte der Sportjugend Hessen in Wetzlar teil. Das Camp richtete sich an Jugendliche der Jahrgangsstufen 8 bis 10, die sich persönlich weiterentwickeln und praktische Zukunftskompetenzen erwerben wollten.
„Skills & Go – Digitale Power für deine Zukunft“ ist ein bundesweites Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, gefördert u. a. von J.P. Morgan und Accenture. In Hessen wird es in Kooperation mit der Sportjugend Hessen umgesetzt, die für die Durchführung gezielt mit der Schulsozialarbeit der Schulen zusammenarbeitet.
Das Projekt wurde von Schulsozialarbeiter Erhan Dogan aus dem städtischen Fachbereich Jugendförderung und Schulsozialarbeit betreut und für die Teilnehmenden organisiert. Während des Camps arbeiteten die Teilnehmenden an zwei praxisorientierten Projekten: Eine Gruppe baute eine fahrtüchtige Seifenkiste und bereitete sich gemeinsam auf ein Teamrennen vor. Die andere Gruppe entwickelte und produzierte einen Kurzfilm – von der Idee bis zum finalen Schnitt.
Ergänzend erwarben die Jugendlichen digitale Kompetenzen, etwa im Workshop zum professionellen Schreiben von E-Mails. Sport- und erlebnispädagogische Angebote wie Klettern, Bogenschießen und Teamspiele förderten den Zusammenhalt, die Selbstwirksamkeit und das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Eine gemeinsame Disco mit Tanzspielen rundete das abwechslungsreiche Programm ab. Zum Abschluss reflektierten die Jugendlichen ihre Erfahrungen und hielten fest, was sie über Teamarbeit, Eigenverantwortung und digitale Medien gelernt hatten.
Im August steht bereits der nächste Schritt an: Ein Besuch beim internationalen Beratungsunternehmen Accenture in Frankfurt ermöglicht den Teilnehmenden Einblicke in die moderne Berufswelt und den direkten Austausch mit Fachkräften. Die erfolgreiche Teilnahme am „Skills & Go“-Camp hat gezeigt, wie sinnvoll und motivierend Ferienangebote sein können – voller Lernen, Erleben und Zukunftsperspektiven.
